Esta serie de libros de texto fue iniciado en 1951 por el difunto Dr. James L. Meriam. En ese momento, los libros representaban una transformación revolucionaria en la educación de mecánica de pregrado. Se convirtieron en los libros de texto definitivos para las décadas que siguieron, así como modelos para otros textos de mecánica de ingeniería que han aparecido posteriormente.
Publicado en títulos ligeramente diferentes antes de las primeras ediciones de 1978, esta serie de libros de texto siempre se ha caracterizado por una organización lógica, una presentación clara y rigurosa de la teoría, problemas de muestras instructivas y una rica colección de problemas de la vida real, todos con una alta norma de ilustración. Sin lugar a dudas, los libros de texto de James L. Meriam, representan colectivamente un estándar internacional para textos de pregrado en mecánica.
La mecánica es tanto una base como un marco para la mayoría de las ramas de la ingeniería. Muchos de los temas en áreas como la ingeniería civil, mecánica, aeroespacial y agrícola, y, por supuesto, la ingeniería mecánica en sí, se basan en los temas de las estadísticas y la dinámica. Incluso en una disciplina como la ingeniería eléctrica, los profesionales, en el curso de considerar los componentes eléctricos de un dispositivo robótico o un proceso de fabricación, pueden encontrarse por primera vez teniendo que lidiar con la mecánica involucrada.
Por lo tanto, la secuencia de la mecánica de ingeniería es fundamental para el plan de estudios de ingeniería. Esta secuencia no solo es necesaria en sí misma, sino que los cursos en mecánica de ingeniería también sirven para solidificar la comprensión del estudiante de otras materias importantes, incluidas las matemáticas aplicadas, la física y los gráficos. Además, estos cursos sirven como excelentes configuraciones para fortalecer las habilidades de resolución de problemas.
Entrando en materia, la estructura básica de este libro de texto consiste en un artículo que trata rigurosamente el tema particular en cuestión, seguido de uno o más problemas de muestra, junto con un grupo de problemas adicionales. Hay una revisión del capítulo al final de cada capítulo que resume los puntos principales en ese capítulo, con un conjunto de problemas de revisión.
Los 124 problemas de muestra aparecen en páginas especialmente coloreadas por sí mismos. Las soluciones a los problemas de dinámica típica se presentan en detalle. Además, las notas explicativas y de advertencia $sugerencias útiles$ en el texto, están con clave azul.
Hay 1550 ejercicios de tareas, de los cuales más del 50 por ciento son nuevos en la octava edición. Los conjuntos de problemas se dividen en problemas introductorios y problemas representativos. La primera sección consiste en problemas simples y sin complicaciones diseñados para ayudar a los estudiantes a ganar confianza con el nuevo tema, mientras que la mayoría de los problemas en la segunda sección son de dificultad y longitud promedio. Los problemas generalmente se organizan para aumentar la dificultad. Los ejercicios más difíciles aparecen cerca del final de los problemas representativos
Una característica notable de la octava edición, como con todas las ediciones anteriores, es la riqueza de problemas interesantes e importantes que se aplican al diseño de ingeniería. Ya sea directamente identificado como tal o no, prácticamente todos los problemas tratan con principios y procedimientos inherentes al diseño y análisis de estructuras de ingeniería y sistemas mecánicos.
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